Selamat datang ke blog pertama aku, disini aku akan berbagi informasi-informasi yang pastinya bermanfaat dan terupdate untuk kalian semua, Sobat Online-ku.
Nah di blog kali ini kita akan berbincang-bincang seputar keterampilan belajar. Kalau kita ingin menjadi lebih produktif terutama dalam belajar, kita harus mempunyai keterampilan serta niat dalam diri kita. Nah sebelum membahas lebih jauh aku kan menjelaskan apa itu keterampilan belajar.
Keterampilan belajar itu apa sih?
Keterampilan belajar adalah suatu teknik yang digunakan untuk memperoleh, mempertahankan, serta mengungkapkan pengetahuan dan merupakan cara untuk menyelesaikan persoalan (Marshak & Burkle, 1981 dalam Maher & Zins, 1987). Saat kita memperoleh keterampilan belajar, secara tidak sadar kita akan menemukan cara belajar yang baik dan lebih bertanggung jawab.
Nah sobat online-ku, niatan saja tidak cukup, tapi harus disertai dengan iman kepercayaan kita masing-masing. Kenapa? Karena saat iman kita goyah oleh hawa napsu, otomatis kehidupan kita juga kacau dan tidak ter-arah. Sama dengan hal kita belajar, banyak godaan yang menghampiri kita, tetapi jika kita punya iman yang kuat, kita pasti akan mengatasi godaan-godaan tersebut.
Sobat-sobatku, jika kita sudah bisa bertanggung jawab pada tugas dan diri kita, kita bisa loh membantu sesama kita yang sekarang sedang kesulitan dalam membangun keterampilan belajarnya.
Dari pengalaman aku, aku pernah membantu mengajari, mencari solusi dan memotivasi temanku agar dia terbantu untuk mengembangkan keterampilan belajarnya. Perasaanku saat membantu sangat senang karena dapat berbagi ke sesamaku. Dan jika aku di bantu oleh sesamaku, aku akan senang dan berterima kasih karena sudah menolongku dengan tulus.
Nah untuk mengembangkan keterampilan belajar di masa Pandemik ini, ada baiknya kita membuat kelompok belajar. Agar dapat saling membantu, melengkapi dan memotivasi. Pasti kalian udah terbiasa kan menerapkan nilai-nilai dinamika Pancasila. Disini aku bakal kasih tau ke kalian nilai-nilai apa saja yang bisa diterapkan dalam kelompok belajar.
Sobat online-ku, kalian tahu tidak nilai Pancasila itu terbagi menjadi 3 bagian yaitu :
a. Nilai Ideal : nilai dasar yang mempunyai sifat tetap.
b. Nilai Praktis : nilai yang dilaksanakan dalam kehidupan nyata.
c. Nilai Instrumental : nilai yang dikembangkan untuk melaksanakan nilai dasar.
Nah kalian kan udah tau apa arti dari 3 nilai tersebut. Sekarang aku mau berbagi nih ke kalian, nilai-nilai apa saja yang biasanya diterapkan dalam kelompok berdasarkan nilai Pancasila.
Nilai Ideal & Nilai Praktis
1. Ketuhanan
a. Percaya Kepada Tuhan YME (berdoa sebelum kerja kelompok).
b. Saling menghargai antar umat beragama (pada saat hari minggu, kami meniadakan kerja kelompok).
c. Menghargai sesama ciptaan Tuhan (tidak mencemooh satu sama lain).
d. Menjaga kerukunan antar umat beragama (minta maaf dan memaafkan teman yang berbuat kesalahan).
2. Kemanusiaan
a. Menghargai perbedaan pendapat (selalu mendengarkan pendapat teman dan berdiskusi untuk mencari solusi).
b. Tidak menyakiti perasaan sesama (berkata dan berperilaku yang baik).
c. Senantiasa membantu (membantu teman yang sedang mengalami kesulitan). (Compassion)
d. Tidak merendahkan orang lain (jika ada teman kita yang tidak mampu, jangan merendahkan dia, melainkan rangkulah dia).
3. Persatuan
a. Menjaga hubungan pertemanan (tidak membicarakan kejelekan satu sama lain).
b. Menggunakan bahasa persatuan (kita selalu menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan).
c. Berteman tanpa memandang perbedaan yang ada (walaupun kita berbeda suku, ras dan agama tapi kita tetap saling menghargai dan menghormati).
d. Menegur secara sopan saat teman berbuat salah (saat teman kita berbuat kesalahan kita harus menegurnya dengan sopan agar dia tidak tersinggung). (Community)
4. Kerakyatan
a. Musyawarah (jika ada keputusan yang memberatkan satu sama lain, kami akan mengadakan musyawarah antar anggota kelompok).
b. Memberikan kesempatan untuk berpendapat (tidak egois dengan pendapatnya sendiri, tapi kita juga harus memberikan kesempatan teman kita untuk berpendapat).
c. Menerima dan melaksanakan keputusan bersama (kami akan melaksanakan keputusan yang sudah didiskusikan bersama kelompok).
d. Tidak memaksakan kehendak (kita tidak boleh memaksakan kehendak diri sendiri karena itu akan merugikan teman/sesama kita).
5. Keadilan
a. Bersikap adil (membagi tugas kelompok secara adil dan sesuai dengan kemampuan masing-masing).
b. Tidak membedakan status sosial (saat kita sedang belajar bersama, kita tidak memandang status apapun. Melainkan kita berteman dengan tulus).
c. Mengahargai hasil karya orang lain (walaupun hasil karya/pekerjaan teman tidak memuaskan, tetapi kami tetap menghargai usaha yang mereka berikan).
d. Menghormati setiap hak dan kewajiban (kami menghormati hak dan kewajiban teman kita diluar pekerjaan kelompok).
Nilai Instrumental
a. Setiap hari Rabu dan Sabtu kami selalu mengadakan zoom untuk mengetahui progres pengerjaan project.
b. Memberikan deadline pengumpulan data maksimal 4 hari.
c. Mendokumentasi setiap pertemuan virtual.
d. Selalu hadir zoom saat tidak ada kendala.
Selain kita menerapkan nilai Pancasila di dalam kelompok kita. Sebagai anak di bawah Yayasan Tarakanita, pastinya udah tidak asing kan dengan nilai Cc5. Nah kita juga bisa menerapkan nya loh di dalam kelompok kita.
1. Compassion, membantu teman saat mengalami kesulitan dalam belajar.
2. Celebration, kompak dalam kerja tim.
3. Competence, mengumpulkan tugas tepat waktu.
4. Conviction, berani mengakui kesalahan dan meminta maaf.
5. Creativity, membuat produk yang menarik dan berbeda dari sebelumnya.
6. Community, berperilaku dan berbicara dengan sopan kepada teman
sekelompok.
Nah sekarang kalian udah pada tau kan nilai-nilai Pancasila dan nilai Cc5 apa saja yang bisa dieterapkan dalam kelompok.
Para sobat online-ku, saat ini kita masih berada di masa Pandemik di seluruh dunia, semua kegiatan berubah karena ada nya virus Covid 19 ini. Maka dari itu aku akan memberi tahu kepada kalian, langkah-langkah mengembangkan keterampilan belajar yang terbaru dan efektif selama masa Pandemi ini, yuk simak!
1. Menetapkan tujuan belajar kalian, agar kalian termotivasi untuk terus belajar.
2. Menentukan waktu belajar yang tepat, agar waktu kalian lebih terjadwal dan tidak bertabrakan dengan kegiatan yang lain.
3. Mempersiapkan media pembelajaran yang dibutuhkan, di masa Pandemik ini, media teknologi sangat dibutuhkan untuk para pelajar maupun para pekerja.
4. Membuat suasana belajar yang nyaman, agar kita bisa lebih tenang dan fokus dalam belajar.
5. Menjaga komunikasi antar guru dan teman, agar tidak terjadi kesalahpahaman.
Sesudah kalian melihat-lihat tentang langkah-langkah mengembangkan keterampilan belajar. Kalian juga harus mencari gaya belajar yang cocok untuk kalian. Di blog ini aku akan memberikan 3 gaya belajar yang paling umum, yaitu :
1. Visual : Orang dengan tipe ini biasanya menangkap informasi dengan baik dengan indera penglihatannya yang tajam dan teliti.
Keterampilan apa yang dikembangkan :
Ryan : Di Project 2 ini, saya menjawab pertanyaan dengan sungguh-sungguh.
Sherlvyna : Di Project 2 ini, saya mencari data dengan baik dan terpecaya.
2. Auditory : Orang dengan tipe belajarnya melalui audio, biasanya dapat menangkap informasi dengan baik melalui indera pendengaran.
Patricia : Di project 2 ini, saya belajar membuat blog menarik dengan mendengarkan musik.
Sherlvyna : Di project 2 ini, saya merevisi data sambil bersenandung.
3. Kinestetik : Orang dengan tipe belajar kinestetik dapat menangkap suatu informasi dengan baik saat mereka bergerak.
Nah kalau kalian tipe belajar yang mana?
Setelah kalian mendapatkan gaya belajar yang cocok dengan kalian, aku akan berbagi tips yang efektif untuk gaya belajar auditory.
Tips : How to Memorize Effectively using Audio
List of Material : notebook, stationery, voice recorder, earphones,
a piece of paper.
Steps :
1. Summarize the subject lesson so that we can memorize easily.
2. Next, read the summary loudly and clearly while recording it.
3. After you finish recording, listen to the voice recording, relisten silently for 3 times or more.
4. After you memorize it, take a piece of paper.
5. Write it well on a piece of paper obout the subject lesson that you finished memorizing.
6. Repeat the steps.
Verbs & Commands : Orange.
Adverb & Adverbials : Green.
Precise vocabulary : Blue.
Nah ini dia tips belajar untuk kamu yang cocok dengan gaya belajar auditory, semoga kamu bisa untuk mengembangkan keterampilan belajar kamu ya!
Sobat online-ku, yang gemar membaca informasi pasti tau dong sekarang pendidikan sedang ramainya diperbincangkan oleh publik, karena Pandemik ini sistem belajar kini berubah. Kita harus belajar di rumah dan mengajar di rumah.
Nah maka dari itu aku mau kasih tau ke kalian salah satu negara yang mempunyai sistem pendidikan yang terbaik di dunia, KANADA.
Kanada merupakan negara yang ber-ibu kota di Otawa dan negara yang terletak di kawasan Amerika Utara. Kanada adalah negara yang maju karena bidang ekonomi Kanada bersektor pada sumber daya yang melimpah.
Letak Astronomis : 52°BB - 140°BB & 42°LU - 85°LU
Batasan negara Kanada :
1. Utara : Samudra Arktik.
2. Timur : Samudra Atlantik dan Greenland.
3. Selatan : Amerika Serikat.
4. Barat : Samudra Pasifik dan Alaska.
Pendidikan di Kanada :
1. Sekolah dasar/menengah
Sekolah dasar dan menengah di Kanada sebagian dibiayai pemerintah dan swasta. Lama pendidikan sekolah dasar/menengah di kanada adalah 11-13 tahun.
2. College & Technical Institute
College dan Technical Institute menawarkan program profesional selama 1-3 tahun yang termasuk magang kerja. College & Technical Institute juga menawarkan University Transfer Program (UTP) yang memberikan peluang bagi pelajar untuk mendapatkan program sarjana di Universitas.
3. Universitas
Universitas di Kanada memiliki kualitas tinggi dan dikenal secara internasional karena kualitas pengajaran dan penelitiannya. Gelar Sarjana dan Pascasarjana Universitas di Kanada dianggap setara dengan Universitas lain di Amerika Serikat dan negara-negara maju lainnya.
4. Carrer School
Career School merupakan Institusi Swasta di Kanada yang menawarkan program pelatihan dengan mengajarkan keahlian khusus bagi pelajarnya.
Kanada menempati peringkat yang tinggi dalam Global Peace Index dan Human Development Index PBB dan menjadi faktor penting bagi tumbuh pesatnya pendidikan di Kanada.
Kelebihan pendidikan di Kanada :
- Biaya pendidikan rendah.
- Sebagian besar didanai pemerintah.
- Ijazah Kanada sudah diakui oleh internasional.
- Setara dengan pendidikan negara maju lainnya.
- Lamanya bersekolah 5 jam.
Pendapat Kelompok :
Jika pendidikan di Kanada di terapkan di Indonesia maka bagi pelajar yang tidak mampu akan terbantu tetapi sayangnya ekonomi negara akan semakin melemah.
Sobat-sobat online-ku, di kehidupan kita tidak boleh hanya bekerja atau belajar saja. Tetapi harus diikuti dengan olahraga. Olahraga sangat penting untuk tubuh dan kelangsungan hidup kita. Saat tubuh kita bugar, kita akan merasa lebih semangat untuk menjalani aktivitas kita.
Nah sekarang aku bakal kasih tau ke kalian apa pentingnya olahraga, apalagi kita di masa Pandemik saat ini. Tapi sebelum itu aku akan menjelaskan apa itu kebugaran jasmani.
Kebugaran jasmani
adalah kemampuan daya tahan fisik atau tubuh seseorang dalam melakukan berbagai
aktivitas kehidupan sehari-hari, tanpa mengalami kelelahan yang berarti dan
masih memiliki cadangan energi untuk melanjutkan kegiatan selanjutnya.
Tubuh
yang bugar memiliki banyak sekali manfaat bagi kehidupan kita, mau tau apa aja? Yuk ikutin terus 👌
1. Terhindar dari lelah berkepanjangan.
2. Tidak mudah suntuk/lelah.
3. Tidak mudah terserang penyakit.
4. Terhindar dari stress.
5. Menjaga berat badan.
Kalau sekarang kalian sudah mengerti tentang kebugaran jasmani. Ayo sekarang kita melaksanakannya dengan olahraga. Disini aku akan kasih tau ke kalian 2 Latihan, Apa saja?
1. Latihan Kecepatan =
a. Lari Bolak-Balik (10 m )
b. Plyometric (15x)
c. Latihan Squad-Jump (20x)
d. Latihan Skipping (3 menit)
e. Stand-Long-Jump
2. Latihan Kelincahan
a. Lari Zig-Zag (10 m)
b. Shuttle Run (10 m)
c. Melompat Tangga (5 menit)
d. Burpees (15x)
e. Agility Balls (5 menit)
Sobat online-ku, aku dan kelompok membuat tabel olahraga selama seminggu, ini yang kami lakukan.
Patricia Julianti
Hari/ Tanggal
Nama Siswa
Latihan Daya Tahan (Sit up)
Latihan Kelenturan (Kayang)
Latihan Kekuatan (Squats)
Latihan Keseimbangan
(Mengangkat kaki ke belakang)
Senin/7 September 2020
Patricia J
10x
10s
8x
15s
Selasa/8 September 2020
Patricia J
12x
10s
10x
20s
Rabu/9 September 2020
Patricia J
14x
10s
10x
25s
Kamis/10 September 2020
Patricia J
16x
20s
12x
30s
Jumat/11 September 2020
Patricia J
18x
25s
15x
30s
Kesimpulan: Setiap saya menyelesaikan olahraga badan
saya menjadi lebih vit untuk menjalani hari.
Ryan Alexander
Hari/ Tanggal
Nama Siswa
Latihan Daya Tahan (Situp)
1 menit
Latihan Kelenturan
(Standing thigh realese)
Latihan Kekuatan
(Push up)
Latihan Keseimbangan
(Leg Swings)
Senin/7 September 2020
Ryan A
28x
20s
18x
15s
Selasa/8 September 2020
Ryan A
28x
23s
20x
17s
Rabu/9 September 2020
Ryan A
30x
25s
21x
18s
Kamis/10 September 2020
Ryan A
31x
27s
23x
20s
Jumat/11 September 2020
Ryan A
32x
28s
24x
22s
Kesimpulan :
Setelah seminggu saya berolahraga, tubuh saya merasa lebih ringan
Sherlvyna Raphaella
Hari/ Tanggal
Nama Siswa
Latihan Daya Tahan (Lari
bolak-balik) 1 menit
Latihan Kelenturan
(kelenturan otot tungkai) 8 detik
Latihan Kekuatan (Squats) 8
detik
Latihan Keseimbangan
(Mengangkat kaki ke belakang)
Senin/7 September 2020
Sherlvyna R
17x
X
V
Kanan: 9s
Kiri: 12s
Selasa/8 September 2020
Sherlvyna R
18x
X
V
Kanan : 10s
Kiri : 14s
Rabu/9 September 2020
Sherlvyna R
21x
X
V
Kanan : 10s
Kiri : 16s
Kamis/10 September 2020
Sherlvyna R
24x
V
V
Kanan : 12s
Kiri : 17s
Jumat/11 September 2020
Sherlvyna R
26x
V
V
Kanan : 15s
Kiri : 18s
Kesimpulan :
Setelah
menjalani olahraga lima hari berturut-turut tubuh saya terasa lebih bugar dan
menjadi lebih semangat untuk menjalani hari.
Nah selain kami membuat tabel olahraga, kami juga membuat video olahgraga tentang kebugaran jasmani 😁
Nahh, itu dia olahraga yang kalian bisa lakukan di rumah pada saat Pandemik seperti ini. Kalian juga bisa menambahkan olahraga yang lain juga 😉.
Selanjutnya aku akan berbagi ke kalian cara aku dan kelompok ku memahami pelajaran matematika.
Cara kami
memahami matematika :
a. Patricia Julianti : dengan menonton penjelasan materi secara ber-ulang-ulang hingga dapat dipahami.
b. Ryan Alexander : dengan cara diajari oleh guru, teman, maupun saudara.
c. Sherlvyna Raphaella : dengan cara mendengarkan lagu agar tetap fokus.
Luas sebuah persegi panjang yang
berukuran panjang (3x – 2) cm dan lebar (x – 2) cm sama dengan luas persegi
dengan panjang sisi (x + 2) cm.
Persamaannya :
Luas Persegi Panjang = Luas Persegi
p×l = s×s
(3x – 2) (x – 2) = (x + 2)2
3x2 – 6x – 2x + 4 = x2 + 4x + 4
3x2 – x2 – 6x –
2x – 4x + 4x + 4 – 4 =0
(2x2 – 12x = 0) ÷ 2
x2 – 6x = 0
x(x – 6) = 0
x = 0 atau x – 6 = 0
x = 6
x = 0 ,tidak memenuhi persyaratan
untuk penyelesaian soal.
untuk x = 6 , maka =
Panjang sisi persegi = (x + 2)
= 6 + 2
= 8 cm
Jadi, panjang sisi persegi adalah 8 cm.
1.4x2 +
4px + (2p + 3) = 0
Persamaannya =
b2 – 4ac = 0
(4p)2 – 4 x 4 (2p + 3) =
0
16p2 – 16 (2p +3) = 0
(16p2 – 32p – 48 = 0) : 16
p2 – 2p – 3 = 0
(p – 3) (p + 1) = 0
P1 = 3 P2 = -1
Jadi. Nilai P adalah 3 dan -1.
Nah di proyek 2 ini aku dan kelompok belajarku di minta untuk mempersilangkan 2 golongan darah dari kedua orang tua dari masing-masing anggota.
Golongan Darah :
·Patricia Julianti
Golongan Darah Ayah : O
Golongan Darah Ibu : O
Jawab :
Parental (P) = (Gol.Darah O)
ii X
(Gol.Darah O) ii
Gamet (G) = i X i
F1 = ii (Gol.Darah O)
i
i
i
ii
ii
i
ii
ii
Genotipenya :
ii (Gol.Darah O), hanya ada 1
tipe golongan darah
Presentase :
1 X 100% = 100% golongan darah O
· Ryan Alexander
Golongan Darah Ayah : B
Golongan Darah Ibu : O
Jawab :
Parental (P) = (Gol.Darah B) IBIB/i X
(Gol.Darah O) ii
Gamet (G) = IB X i
i i
F1 = IBi
IB
i
i
IBi
ii
i
IBi
ii
Genotipenya :
a)IBi= B
b) ii = O
Total Tipe = 2 tipe
Presentase kemungkinan :
1/2 x 100% = 50%
a)Golongan darah B = 50%
b)Golongan darah O = 50%
·Sherlvyna Raphaella
Golongan Darah Ayah : B
Golongan Darah Ibu : A
Jawab :
Parental (P) = (Gol.Darah B) IBIB/i X
(Gol.Darah A) IAIA/i
Gamet (G) = IB X IA
i i
F1 = IAIA ,
IBIB, ii, IAIB
IB
i
IA
IAIB
IAi
i
IBi
ii
Genotipenya :
A = IAIA
B = IBIB
O = ii
AB = IAIB
Total = 4 tipe
Presentase kemungkinan :
1/4 X 100% = 25%
a)Golongan darah A = 25%
b)Golongan darah B = 25%
c)Golongan darah O = 25%
d)Golongan darah AB = 25%
Kesimpulan :
Berdasarkan 3 persilangan golongan darah orang tua dari
masing-masing anggota, persilangan tersebut terbukti benar.
Selanjutnya aku bakal berbagi ke kalian lukisan surealisme yang aku dan teman kelompokku rancang.
Dari lukisan ini, kami ingin menyampaikan untuk kalian semua bahwa
walaupun kita sekarang masih di rumah saja karena adanya Pandemik, tetapi kita juga harus produktif dalam belajar sesuai dengan tahapan sekolah.
Nah sekarang kalian udah tau kan cara untuk mengembangkan keterampilan di masa Pandemik ini.
Jadi, Marilah kita bangun semangat belajar kita agar kita terus berkembang seiring berjalannya waktu.
Semoga bisa bermanfaat ya untuk kalian, sobat-sobat online-ku
1/2 x 100% = 50% 
1/4 X 100% = 25%
